共青团湖州市委 | 文 件 | 湖州市教育局 | 少先队湖州市工作委员会 |
湖少联〔2014〕8号 ━━━━━━━━━━━━★━━━━━━━━━━ 关于举行“珍爱红领巾 相约中国梦” 湖州市第七届少先队雏鹰争章技能展示活动的通知 各县（区）团委、教育局、少工委，市直学校： 根据全国少工委《关于开展“红领巾相约中国梦”少先队基本知识学习实践活动的通知》（附件1）文件精神，结合2014年湖州市少先队“红领巾相约中国梦，南太湖少年在行动”主题教育活动工作部署，团市委、市教育局、市少工委将于五月底联合举办“珍爱红领巾相约中国梦”湖州市第七届少先队雏鹰争章技能展示活动。现将有关事项通知如下： 一、活动时间和地点 5月29日（周四）一天，8：30报到，地点：湖州市少年宫。 二、活动对象和名额 1.少先队员组：按展示项目，各县（区）选拔5年级以上少先队员4名，其中男队员不少于1名。市直相关学校可推荐1名。 2.少先队辅导员组：按展示项目，各县（区）选拔从事少先队工作三年以上且年龄在45周岁以下的大、中队或校外志愿辅导员4名，其中男辅导员不少于1名。市直相关学校可推荐1名。 三、活动内容 1.少先队员组（六项，共100分） （1）社会考察章：围绕“红领巾感恩母亲河”活动，结合今年全市“五水共治”工作，由每位参赛选手带领各自小队通过“小眼睛看变化”，以微视频形式展现少先队员参与“五水共治”的行动和成果。微视频作品为flv格式，时长3分钟以内，要求播放流畅，语音效果良好。以DVD格式刻录成光盘，于5月26日前上交。 15分 （2）爱家乡章：围绕少先队员争当“五水共治”小宣传员的工作要求，通过“小画笔绘愿景”，描绘家乡“五水共治”的美好蓝图，现场设计、编绘一张手工小报（4开素描纸），所需工具、画笔（素描纸除外）自备。现场制作时间为1.5小时。 15分 （3）故事章：围绕“小雏鹰寻访美丽湖州”活动，要求少先队员从感动人物、城市发展、新农村建设、交通出行、生态文明、友善、孝敬、诚信等方面入手，发现和寻访家乡杰出的人物、美丽的风景、感人的事件、喜悦的变化、深厚的文化，讲述家乡人民为中国梦奋斗的故事。每人4分钟以内，可以配PPT或背景音乐。 15分 （4）星星火炬章：围绕“红领巾相约中国梦”少先队基本知识学习实践活动，引导少先队员学习领会党对少年儿童的希望，学习理解少先队基本知识，践行少先队队章要求和队礼精神。测试方式：笔试。测试内容主要为：少先队基�≈�识、少先队重点活动等，可参阅《中国少年报》、未来网、《少先队小干部》杂志上相关内容。笔试时间为1小时。 20分 （5）快乐闲暇章：展示少先队员在课外闲暇时间掌握的特长和本领，自选才艺、特长或个性技能1-2项进行展示，每人4分钟以内。 20分 （6）团队合作章：以县（区）代表队为单位，围绕“珍爱红领巾”主题，以少先队基本知识学习实践活动为内容，设计、策划、组织和展示一节微队课。总时间在10分钟以内，活动过程中要有规范的少先队仪式，体现团队精神、合作意识以及个体才艺等。 15分 2.少先队辅导员组（六项，共100分） （1）活动设计章：围绕“红领巾相约中国梦”少先队基本知识学习实践活动，设计并组织开展一个大（中）队活动，学习实践活动要有主题、有计划、有内容、有收获、有体会，配上活动图片若干张，5月26日前上交。 15分 （2）才艺特长章：充分展示少先队辅导员的特长和本领，自选1-2项才艺、特长或个性技能进行展示，每人4分钟以内。 20分 （3）演讲章：以“少先队基本知识学习”为内容，以升旗仪式上讲话为形式，设计并现场模拟一次生动活泼的宣讲，每人4分钟以内。15分 （4）队专业知识章：�咛逡�求和少先队员组“星星火炬章”相同，内容有侧重。 20分 （5）活动宣传章：各县（区）辅导员代表集体制作3分钟以内的活动宣传片，体现本次活动主题、活动内容及回校后的宣传方略，并说明活动中各自的岗位及承担的工作任务。制作软件使用“绘声绘影”，现场拍摄、制作时间为1.5小时 。 15分 （6）团队合作章：以县（区）代表队为单位，和少先队员一起设计展示一节微队课，要求和少先队员组相同。 15分 四、日程安排 时 间 | 内容（比赛项目） | 地 点 | 参加人员 | 8:45以前 | 报到、领取材料 | 市少年宫大厅 | 全体人员 | 8:45―8:55 | 领队、评委会 | 109会议室 | 县（区）领队、评委 | 9:00―9:25 | 开幕式 | 102报告厅 | 全体人员 | 9:30―11:00 | 快乐闲暇章 | 505教室 | 参赛队员（1号起） | 故事章 | 404教室 | 参赛队员（23号起） | 才艺特长章 | 503教室 | 参赛辅导员（1号起） | 演讲章 | 408教室 | 参赛辅导员（23号起） | 11:00―11：30 | 午 餐 | 休息室 | 全体人员 | 11:30―12:30 | 星星火炬章 | 404教室 | 参赛队员 | 队专业知识章 | 408教室 | 参赛辅导员 | 12:40―14:10 | 爱家乡章 | 303教室 | 参赛队员 | 活动宣传章 | 115网络室 | 参赛辅导员 | 26日前交 参赛材料 | 社会考察章 | / | 参赛队员 | 活动设计章 | / | 参赛辅导员 | 14:15―15：15 | 团队合作章 | 503教室 | 全体人员 | 15:30―16：00 | 闭幕式、颁奖 | 102报告厅 | 全体人员 | 16：00以后 | 返 程 |
五、奖项设置 少先队员和少先队辅导员组分设一等奖8人、二等奖若干名，同时向参赛少先队员颁发各单项雏鹰奖章。部分优秀选手还将推荐参加下半年浙江省第十三届少先队雏鹰争章技能展示活动。 六、活动要求 1.高度重视，加强领导。“红领巾相约中国梦”少先队基本知识学习实践活动是当前全队的一项重点工作，少先队雏鹰争章技能展示活动是我市少先队坚持多年的品牌活动，本次活动也是开展少先队基本知识学习的重要举措。各县（区）团委、教育局、少工委要充分重视，加强协调，抓紧落实，精心做好组织推荐、选拔和培训工作。 2.注重普及，做好结合。各县（区）少工委要指导基层队组织结合市少先队主题教育系列活动、少先队活动课程建设和各地各校实际，扎实开展学习实践活动。要积极动员辖区内各中小学少先队组织参加全国“少先队基本知识学习实践活动”案例的推荐和评优，每所学校最多推选出5个优秀活动（每个案例不超过2000字，要有活动主题、内容、过程，体现活动策划理念和辅导思路，有少先队员的收获和感受，配5张活动照片并附文字说明，注明学校、作者、职务、联系电话、电子邮箱等内容），于六月底前直接报送全国少工委办公室参加全国评选，各校要将上报情况及时报上级少工委备案（附件2）。全国少工委将推出1万个少先队基本知识学习实践好活动给予鼓励，并通过《辅导员》杂志对5000名在活动中表现突出的中小学校长、书记和少先队辅导员给予鼓励并宣传，评选优秀组织奖。 3.安全有序，展示风貌。各县（区）要增强安全教育意识，认真做好安全出行教育工作。各县（区）要选派一名总辅导员或学少部长担任领队，负责活动当天本地选手的组织和相关事宜。参加展示活动的少先队员和少先队辅导员必须佩带红领巾，服装大方得体，少先队员要佩带以往获得的各类奖章，以展示当代少先队员精神风貌。各县（区）代表队要做好自己的小队旗（小队旗杆为1.2米），并自拟展示本县（区）代表队特色的口号一句，在开幕式上进行集体互动。 4．认真准备，积极参赛。根据本次活动安排，每个代表队要备数码DV摄像机和手提电脑各1台，自带接线板1块，辅导员要掌握图片和视频编辑技能。选手比赛所需音乐（mp3或光盘）、乐器（钢琴除外）、道具等自备。参赛人员比赛期间费用由大赛组委会统一负责，往返交通由各县（区）自行解决。县（区）汇总表（附件3）请于5月20日前报市少工委办公室，少先队员组的“社会考察章”（刻录光盘）和少先队辅导员组的“活动设计章”（打印文稿）请于5月26日前交市，同时将电子稿发至hzsgw@163.replacement_com。联系人：周云、沈建兰；联系电话： 2399912、2399620。 附件： 1.全国少工委《关于开展“红领巾相约中国梦”少先队基本知识学习实践活动的通知》 2.湖州市第七届少先队雏鹰争章技能展示活动县（区）汇总表 3.2014年湖州市各校参加“少先队基本知识学习实践活动”报备表 共青团湖州市委 湖州市教育局 少先队湖州市工作委员会 2014年4月29日
附件1 少先队全国工作委员会文件 中少发[2014]3号 关于开展“红领巾相约中国梦” 少先队基本知识学习实践活动的通知 各省、自治区、直辖市少工委，新疆生产建设兵团少工委： 为深入学习宣传贯彻习近平总书记对当代少年儿童的希望，加强社会主义核心价值观教育，贯彻落实李源潮同志对少先队工作的重要要求，落实少先队的组织定位和根本任务，把握组织属性，进一步增强少先队员对少先队组织的光荣感和归属感，教育引导少先队员为实现中国梦做好全面准备，全国少工委决定，在全队普遍开展“红领巾相约中国梦”少先队基本知识学习实践活动。有关事项通知如下： 一、活动时间 2014年3月至10月 二、活动范围 全国各地中小学少先队组织 三、活动主题 红领巾相约中国梦 四、活动内容 教育引导全体少先队员和少先队辅导员学习领会党对少年儿童的希望，学习理解少先队基本知识，践行少先队队章要求和队礼精神。重点内容是： 1．党、团、队的关系和党对少年儿童的希望。党是少先队组织的创立者和领导者，党委托共青团直接领导少先队。在少先队队旗和星星火炬队徽上，五角星代表党的领导，火炬象征光明。党历来关怀少年儿童。2013年“六一”儿童节前，习近平总书记参加“快乐童年 放飞希望”少先队主题队日活动，希望“少年儿童从小就要立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展，长大后做对祖国建设有用的人才。” 每一名少先队员都要记住习爷爷的希望，努力去做到。 2．中国梦。习近平总书记代表党中央提出了实现中华民族伟大复兴的中国梦。实现中国梦就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。实现中国梦，必须走中国道路，弘扬中国精神，凝聚中国力量。中国道路就是中国特色社会主义道路。中国梦是国家的、民族的，也是每一个中国人的。习近平总书记说，“实现我们的梦想，靠我们这一代，更靠下一代。”每一名少先队员都要敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦。 3．社会主义核心价值观。党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，这24个字是社会主义核心价值观的基本内容，为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。每一名少先队员和少先队辅导员都要记住这24个字并积极践行。 4．少先队的组织定位。少先队是中国特色社会主义事业的战略预备队，是少年儿童思想品德教育和精神素质培养的大学校，是党领导下的少年儿童群众组织。每一名少先队员和少先队辅导员都要学习和理解。 5．少先队�诱轮�识。全面学习中国少年先锋队章程，知道队章要求，懂得队章涵义，自觉在日常生活中做到。重点学习、理解和实践以下内容： ――我们的队歌是《我们是共产主义接班人》。每一名少先队员都要会唱队歌。 ――我们的标志是红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每一名少先队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。 ――我们的队礼是右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。每一名少先队员都要积极践行队礼精神，从小学习为人民做好事。 ――我们的呼号是“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备�牛 泵恳幻�少先队员都要为实现远大理想做好全面准备。 ――我们的作风是诚实、勇敢、活泼、团结。每一名少先队员都要努力做到。 ――我们队员的权利和义务是：队员是少先队组织的主人，在队里都有选举权和被选举权，可以对队的工作和队的活动提出意见和要求。每个队员都要遵守纪律，服从队的决议，参加队的活动，做好队交给的工作，热心为大家服务。 ――我们的入队誓词是：“我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！”每一名少先队员都要铭记入队誓词，做一名合格的少先队员。 五、活动形式 1．进行宣传普及。各地中小学少先队组织要根据活动重点内容，采取少先队员易于接受的方式，由少先队员自己、辅导员老师或先进模范人物，在本学期以及新学年第一个学期，利用每周的升国旗仪式，各开展一次以上生动活泼的宣讲活动，通过红领巾广播站进行一次以上专题广播，在少先队活动课上由中队辅导员做一次以上讲解，通过学校宣传栏、文化长廊、中队壁报等创造性地开展宣传活动。 中国少年报（3月至10月）、中国儿童报（3月至10月）、中国中学生报（5月至10月）、未来网（3月至10月）、中国少年儿童杂志（4至12期）、少先队小干部杂志（5至12期）等各承办单位围绕重点内容，开设专栏、专题，面向少先队员举办普及性的知识竞赛。各级少先队报刊、网站都要开辟相应的活动专栏、专题，开展普及宣传。各级少工委还要通过微博、微信持续宣传本地活动情况。 2．开展自主活动。充分发挥少先队员自主性，发挥好少先队小干部、小骨干的带头作用，在辅导员的指导、推动、帮助和支持下，围绕少先队基本知识学习，发动少先队员自己搞活动、自己想点子，自己去设计、去介绍、去总结、去创新，积极开展形式多样、少先队员喜闻乐见的自主活动。如：红色故事会、学唱歌曲、集体游戏、校园短剧、红领巾寻访、雏鹰争章、多种形式的实践体验活动等等。坚持课内外、校内外结合，既用好少先队活动课时间，也用好大课间、放学后在校时间、节假日等。 3．走进家庭社会。发动每位少先队员和家长一起收集或聆听家长讲红色故事、红领巾的故事、中国梦的故事，也可以在社区、在青少年宫和健康有益的社会活动场所，收集或聆听亲朋好友、青年志愿者、先进模范人物讲述为中国梦奋斗的故事，了解社会生活，参与实践体验。鼓励少先队员将听到的故事通过腾讯微博（网址：replacement_http://t.qq.replacement_com），在#红领巾相约中国梦#话题下与大家分享；通过未来网（网址：replacement_http://jjh.k618.replacement_cn），以微图文、微视频、微电影等晒一晒自己的活动成果。 4．推广文化产品。各级少工委和中小学少先队组织要围绕少先队基本知识，根据本地实际，根据中小学不同年龄段少年儿童的特点，努力争取党政部门支持，联合积极健康的社会力量，创作推广少年儿童喜欢的歌曲、游戏、图书、动漫、短视频等文化产品，积极联合本地电视台、广播、门户网站以及微博、微信等新媒体传播。 全国少工委将推出与此活动相配套的一本少先队基本知识读本、一首儿童歌曲、一款网络游戏、一个动漫片。 六、申报和鼓励办法 各地中小学校少先队组织在进行校内竞赛基础上，每所学校最多推选出5个优秀活动，将活动情况写成稿件，可以配照片，加盖学校公章，一次或分次寄到全国少工委办公室（地址：北京市前门东大街10号，邮政编码：100051）。稿件要由队员集体讨论、执笔，可以请辅导员辅导。 在各地中小学少先队组织普遍开展活动的基础上，各级少工委要对活动组织和宣传中取得显著成效的基层少先队组织，给予积极鼓励。 全国少工委将以各级少工委推荐和基层中小学少先队组织推报相结合，推出1万个少先队基本知识学习实践好活动，给予鼓励，并通过中国少年报、中国儿童报、中国中学生报、中国少年儿童杂志、少先队小干部杂志、未来网（网址：replacement_http://jjh.k618.replacement_cn/jingsai）和辅导员杂志（5至12期）等承办单位普遍宣传。全国少工委将通过辅导员�又径�5000名在活动中表现突出的中小学校长、书记和少先队辅导员，给予鼓励并宣传。 全国少工委将鼓励省级、地市级、区县级少工委优秀组织单位。 七、活动要求 少先队基本知识教育是一项长期的重要的基础性工作。当前，开展少先队基本知识学习实践活动，要落实好以下要求： 1．坚持公益性。各级少工委要坚持少先队基本知识学习实践活动的公益性，不允许任何单位向参加活动的少年儿童、少先队组织、中小学校收取任何费用。 2．把握思想性。各级少先队组织要把握好少先队基本知识学习实践活动的内容，帮助少先队员学习领会好习近平总书记对当代少年儿童的希望，学习领会好党中央对少先队工作的要求，学习领会好少先队队章的基本内容，将少先队基本知识内化于心、外化于行。 3．注重普遍性。少先队基本知识学习实践活动要面向基层，面向全体少先队员，力争覆盖城乡每所中小学，鼓励少先队员人人参加、人人受益。要将少先队基本知识作为少先队活动课的重要内容，挖掘其中的丰富内涵，开展生动活泼、丰富多彩的少先队活动，引导和激励大、中队辅导员普遍开展活动，掀起学习少先队基本知识的热潮，并形成一批优秀的少先队活动课示范案例。 4．鼓励创造性。各级少工委和基层少先队组织要根据本地实际，围绕主题，突出重点，因地制宜，不拘一格，创造性地开展具有地方特点或校本特色的少先队基本知识学习实践活动，增强活动的吸引力和实效性。 各级少工委要迅速转发本通知，主动争取当地教育部门支持，积极争取中小学校长的关心和参与，并通过当地各种媒体，包括门户网站、QQ群、微博、微信群、广播、电视、报刊等普遍发动，动员基层少先队组织和少先队员参加活动。 各地开展本次活动的情况纳入对各省级少工委的年度工作考核。 各地开展少先队基本知识学习实践活动的好经验好做法以及遇到的问题，请及时报全国少工委办公室。 联系人：陈 欣、陈建兵 电 话：（010）85212357、85212071 QQ号码：44024539、252762592 电子邮箱：xcjyc1106@163.replacement_com 全国少工委 2014年3月12日
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